“你是来找声音的人吧？”年长的那个开口，普通话带着浓重黎族口音，“我们每晚都在这儿唱歌。自从去年雨季，墙缝里长出紫花那天起，我们就梦见同一个女人。”
林知夏抬头，怔住。
“她教我们唱一首没人听过的歌。”另一个男孩接过话，“她说，只要我们不停，远方就会有人听见。她说……她叫小莲。”
泪水瞬间模糊视线。林知夏强忍哽咽，打开干涉仪开始扫描。结果显示，整栋建筑的地基下方埋藏着大量磁化陶片，排列成类似早期无线电天线阵列的几何图形。这些陶片含有高浓度锰铁氧化物，能自然吸收并反射特定频段的声波能量。换句话说，这座破败小学，竟是小莲亲手设计的**被动式记忆增幅站**，历经八十年风雨，仍在默默运行。
“你们愿意再唱一遍吗？”她轻声问。
三人点头。站成三角形，闭眼启唇。
歌声响起的刹那，空气骤然凝滞。干涉仪警报狂响：全球十三个已知信标同步率飙升至98.6%，电离层反馈回波形成清晰的斐波那契螺旋图案。而在第23分17秒整，留声机自动启动，空转片刻后，铜喇叭中传出一段极其微弱的女声独白：
>“……如果你们听到这段录音，请相信，我不是消失了，我只是变成了风的一部分。我在每一个孩子睁眼醒来的时候呼吸，在每一次母亲轻拍婴儿背脊的节奏里跳动。不要为我悲伤，因为我从未离开。我只是换了一种方式，继续爱这个世界。”
林知夏瘫坐在地，泪流满面。这是小莲的声音，确凿无疑。但她记得很清楚：原始档案中，这段话并不存在。它是**新生的**，是由千万次传唱积累的情感质量，在某一刻突破临界点后，由集体潜意识重新生成的“补全记忆”。
她终于明白：小莲没有死。她的意识碎片早已融入歌谣本身，成为系统的一部分。每当有足够多的心灵在同一频率上共鸣，她就能短暂“显形”??不是复活，而是以信息态重生。
那一夜，林知夏与三位少年同宿于教室。她教他们如何调整呼吸节奏以增强信号稳定性，如何通过身体位置变化模拟多通道广播。临别时，她将木雕音符复制了一份送给他们，并在校园中央种下最后一粒紫花种子。
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