“即使有人同时具备上述条件，但往往也会因为人们会用头脑中先入为主的刻板印象去定义他并不了解的外界事物，依然无法获得对这个世界最真实的印象。了解了这些，大家是不是发现，这跟我们前文讲到的传播六种话语之传播是控制相对应了？那么接下来我们要对这种说法来思考传播学的话语……”
“砰,砰……不好意思,刘教授,打扰了，我是学院新传社的张洁，有些很重要的事想跟您说下。”
“嗯？什么事？”
……
文以沫停下了埋头做笔记,不自觉的嘟着嘴看着张洁走到讲台上跟老师附耳交谈。
挺奇怪的，这还是她第一次看到学院新传社的人打搅教授上课。不过作为新闻与传播学院第一个由学生建立的通讯社,显然还是挺有面子的,起码一向严肃的老刘刚上课就被打断并没有什么愠怒的情绪。
心里真想着有的没的,突然就听到老刘重新开了麦克风，声音传遍教室：“文以沫同学来了没有？文以沫……”
正看热闹的文同学还没反应过来,旁边同寝的敏姐第一时间捅了捅她的胳膊，女孩儿下意识的站了起来：“到！”
这下子吸引了全班的目光，前后排的同学都把目光集中在了她身上。
尤其是看到前排同学扭头看向她的样子,文以沫脸瞬间红了。
“文同学,学院新传社有事找你帮忙,你去配合一下吧。今天的课有什么不懂的,这两天可以挑课余时间到五楼办公室找我，我这两天都在,不想来教学楼的话微信私聊我也行。”
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