在她眼中，这鸿小娘子的确是一位还未出阁的小姑娘，但在她心中，这位是救了她宝贝女儿的恩人。
只是用金银珠宝黄白之物酬谢这位的大恩大德，还远远不够，她救的不仅仅是女儿的一条命，女儿的一辈子，还有她们做父母的。
不然，他们的心永远都是缺失了一角，会带着无法弥补的遗憾，郁郁而终。
她已经与王爷商议决定，为这位在道观中供奉长生牌位，为这位恩人祈福延寿。
“王妃安排得细致周到，我怎么会休息的不好，这不，睡的太香了，现在才起。”鸿小朵笑着回应，就看见王妃身后的那位嬷嬷，微微的皱了皱眉。
昨个进这怡王府后，这老妇人都是在怡王妃身边，鸿小朵也没太在意。
但是刚刚往这花园里走，鸿小朵逗玉衡回家的感觉怎么样，对母亲，还有几个哥哥印象如何的时候，玉衡说，都挺好的，就是不喜欢母亲身边的那个老嬷嬷。
玉衡说，老嬷嬷看着她的神情，让她很是不舒服。
所以，刚刚怡王妃一行人到来的时候，鸿小朵注意观察了一下，玉衡嘴里让她不喜的老嬷嬷，就是这位了。
这老嬷嬷的长相，倒也不是那种尖酸刻薄之相，但怎么说呢，鸿小朵认真注意后，对方给她的感觉就有点像读初中时的那位教导主任。
同学们对那位教导主任很是反感，抵触，原因么，自然是对方过于严苛的教育方式、过度批评或惩罚性管理方式，管理风格强硬就容易引发学生抵触心理，甚至对他产生恐惧。
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