最开始教于民的时候，于业还惊讶于民的学习速度，后来直接就麻了，也不在意这些细节了，就变成了无情的出题机器和批改机器，原来还能纠正几个格式问题，到后来解题过程异常工整，而且还非常流畅。
让于业不由得感叹，这个世界上果然还是有妖孽存在的。
递还完了作业本和稿纸以后，于业抬眼看了一下墙上的挂钟，才下午三点多：“于民，先别去看文献了，今天你就在这儿等着，可能要见证一个非常重要的时刻。”
“好的，老师。”
其实于民很想去看参考文献的，因为经过这么长时间的学习以后，从一个月前开始在每天完成当天的学习任务以后，他就在思考老师最开始让他准备回答的那个问题。
就是如何设计一个模型，完成热核聚变。
越研究这个问题，于民就觉得越有意思，甚至有几分沉迷在其中了，最近一个月他的课余时间都泡在这个问题上了，贪婪的吸收着关于热核聚变的一切理论、数据和粒子撞击研究。
相比于这个热核模型，每天老师给自己出的这些数学和理论物理题目，难度简直就像是不值一提，如同小学算数一般简单。
不过，虽然很想去继续自己的研究，但是老师说了，于民就想着在这儿等着，百无聊赖之下他开始在作业本上空白的地方开始推演起自己脑海中一直不停思考的模型来。
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