这一天。
通过老师讲述，安凯得知【神庭】一项新的规划…
“成为和神灵一样的本土生灵！”
“打破枷锁，突破为真正的神灵！”
“而不是【神庭神灵】…”
第600堂课。
安凯再一次见到一具新的神灵躯体。
以老师为首，开始钻研转化为神灵的可行性…
例如：血液融合、以神灵躯体培养脏器等等。
亦或者提取神灵血液精华，植入新生代生灵体内，意图直接“造神”！
第623堂课。
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