那确实很有怨念了。
“布布不见了，布布不原谅。
“珍宝骑士剑，教官家中藏。
“一个月圆夜，教官变癫狂。
“下个月圆夜，谁又要遭殃……”
看完一整首童谣，贾修只有一个想法。
这玩意儿真的是童谣吗？
让小朋友们唱一黑到底的怪异故事，结尾留白还留个谁又要遭殃。
严重怀疑溪木镇儿童心理健康状态。
贾修翻到下一页，想看看记录这首童谣的教士，还有没有留下其他有用的内容。
“这首童谣主要表达了什么思想情感？”
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