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        何以梦生日与我挨得比较近,她较我大上几个星期。

        平时我喊她何以梦或何以梦姐,她也一般直呼我名字或者偶然撒娇挑逗我时吊着嗓子叫我哥哥。

        上课之类对我而言不是多么艰难的事情,偶尔还会有些乐子,比如语文老师举例的经典作文写法反例,“司马迁遭受了无数次宫刑”。

        教室内哄堂大笑,夹杂着我与何以梦偷偷的对视。

        她捂着嘴,眼睛弯作一道羽毛般的弧线撩拨心弦,随后把目光掠向别处。

        语文老师对我其实有些无奈,明明掌握了语文需要的两个利器,文笔不错和字迹好看,分数却总是处于不好不坏的水平。

        日常小作文分数拉满,大作文分数拉胯。

        何以梦语文很好,所以更收获了老师的偏爱。

        也是语文老师最先察觉何以梦与我关系不一般,大概是学文学相关的人在感性的感知上有得天独厚的优势。

        在私底下不时会拿我逗逗何以梦,惹得何以梦闹红脸,然后回来对我一通发泄。

        期中考试与第三次月考如约而至,几家欢喜几家愁。

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